员以及五岁以上的

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立在教育系统其他转变的基础上的尤其是英国教育标准局对课程质量的关注。但高等教育艺术经费也大幅削减这可能会影响当前和未来的劳动力。几周前我们询问研究员对员工队伍的审查范围应包括哪些内容以及审查如何帮助他们履行职责。包括许多大约名在教育和文化领域工作的人员。我们的研讨会汇集了来自学校高等教育机构和第三部门文化组织的自由职业者雇主艺术家研究人员和管理人人虽然不一定是代表性样本但它仍然是该。

实践社区的一个有用 法国电报号码数据 的横截面能够为该行业的动态和优先事项以及可能的劳动力审查提供有用的见解。谈话中出现了四个明确的优先审查领域不稳定文化教育从业人员以工资相对较低的自由职业者为代表。几位与会者谈到了自由职业者面临的长期挑战不稳定的工作和低工资使得低收入背景的人很难维持甚至考虑可能性在这个行业的职业生涯。这不仅对劳动力的多样性提出了挑战而且也使得艺术学科很难对年轻人及其父母有吸引力从而可能限制艺。



术参与无论学生最终是否进入这一劳动力市场。与会者还表示该部门工作的不安全性使得很难确保在全国范围内获得工作机会在主要城市之外从业者会发现很难找到维持生计所需的集中工作。人们对爱尔兰共和国启动的艺术家基本收入试点以及英国文化部门采用的计划感兴趣这些能否为文化教育工作者的收入保障提供更长期的保障特别是那些处于职业生涯早期和或来自代表性不足的社区的人多样性参与者希望了解谁在工作谁的声音被听到并得到资助。